18*06*2019
Recorrido de las leyes educativas en la Argentina.
Ley 1420 :
Año 1884; Argentina, después de las exitosas campañas militares en el sur, con la llegada del inmigrante la clase dominante (los terratenientes se vio con la necesidad de crear las bases en su población la idea de Estado nación y de la argentinidad, además de sacarle a la iglesia la función de educar (además de sacarle la función de anotar a los recién nacidos y quienes mueren y los que se casan porque no puede ser que el Estado tenga que andar preguntando a la iglesia). Por ende surgió esta ley la 1420 que estipulaba que el Estado brindaría la educación (primaria, la secundaria y la terciaria ya corrían por cuenta propia) GRATIS para que las clases populares puedan ingresar, OBLIGATORIA se le obliga a los padres a que lleven a sus hijos (además, al inicio las clases populares no estaban interesadas en la educación entonces se les tenía que obligar a ir) además de LAICA las clases de religión dejarían de ser obligatorias y pasarían a estar fuera del horario escolar y si es que la familia quería que el chico fuera, esto trajo problemas con la iglesia otra vez pero era necesario para reducir más su influencia.Cabe destacar que la parte de educación laica no se cumplio completamente hasta mediados del siglo XX (esto y la ley de divorcios que trajo problemas al gobierno con la iglesia católica y magicamente despues aparece un golpe de Estado).
Ley Federal Federal de educación: 1993
Esta ley se definiría por sí misma la culminación de descentralización de la educación en la Argentina que empezó con las dictaduras militares, derivando a las provincias el mantenimiento de las escuelas. Esta ley surge en el contexto del neoliberalismo y la necesidad de bajar el gasto nacional.¿Cómo se convence a la población de esto? Fácil con la idea de federalizar la educación dando la ilusión de una mayor autonomía en las provincias sobre su educación pero por detrás que con esa autonomía se arreglen en mantener la educación ellos algo que el Estado de forma centralizada tendría que hacerlo. Y el neoliberalismo logró su cometido bajo el gasto nacional en la educación, la educación pública decayó (afectó mucho más a las provincias con bajos recursos) y la demanda de la escuela privada "explotó" surgiendo en la actualidad pensamientos como las escuelas privadas son mejores ( siendo que también muchas escuelas privadas son subvencionadas por el Estado).
Y por ultimo y mas reciente la Ley Nacional de educación.
Esta ley la 26.206 o ley nacional de educación sancionada en 2006 surge con un nuevo tipo de gobierno en Argentina podría decirse populista que busca en vez de descentralizar más la educación busca empezar a centralizar y darle al Estado nacional más herramientas para poder supervisar la educación en todo el país y no dejar todo el trabajo en las provincias obviamente que el Estado todavía no se hace cargo del presupuesto total de educación sino que sigue delegando a las provincias ya que volver a tomar un "gasto" como ven a la educación es más difícil que darlo como se hizo en los 90, pero para mi es un gran paso para poder fomentar una educación centralizada y que en mi opinion tendria que ser así un Estado centralizado donde invierta en la educación.
No hay comentarios:
Publicar un comentario